Emelie Nordgren, Clara Buhre och Mikael Bergare brinner för att hjÀlpa barn och unga till en bra skolgÄng i Storfors. Nu samverkar de genom tvÄ olika, externt finansierade, projekt.

De jobbar för ökad skolnÀrvaro

Mikael Bergare, Clara Buhre och Emelie Nordgren jobbar mot samma mÄl: Att fÄ fler av de elever som har hög frÄnvaro att nÀrma sig skolan.
– Vi har kommit framĂ„t under det halvĂ„r som gĂ„tt, sĂ€ger Emelie.

Det finns tvÄ aktiva projekt som samverkar för att minska skolfrÄnvaron.
Projektet PIA, Promote Health, Important choices and Attendence, Àr ett EU-projekt som drivs tillsammans med Forshaga och Vansbro. Det kommer att pÄgÄ till och med 2025 och dÀr jobbar Mikael Bergare med högstadieelever pÄ olika sÀtt. Dels med dem som inte alls gÄr i skolan, men ocksÄ som ett stöd för de elever som finns i olika klasser.
– Jag finns som en extra vuxen, nĂ„gon som det Ă€r lĂ€tt att prata med eller kanske spela lite pingis med. PĂ„ sĂ„ sĂ€tt kan jag fĂ„nga upp unga tidigt om nĂ„got inte Ă€r bra, sĂ€ger han.

En del av arbetet gÄr ut pÄ att hjÀlpa elever som av olika anledningar inte gÄtt
i skolan pÄ lÀnge. DÀr kan det handla om att ses pÄ nÄgon annan plats och att stegvis nÀrma sig de vanliga lektionerna. Den som behöver enskild undervisning kan fÄ det hos Clara i en annan lÀrmiljö.
– Det ger mig sjĂ€lv otroligt mycket att fĂ„ vara med och göra skillnad, sĂ€ger Mikael, som har en bakgrund som vĂ€ktare, ordningsvakt och skyddsvakt.

Han gillar problemlösning och i hans uppdrag ingĂ„r ocksĂ„ att hjĂ€lpa högstadieelever att öka sin ”valkompetens”. Det gĂ€ller bĂ„de de olika val man gör i vardagen och val till gymnasiet.
– Om nĂ„gon inte gĂ„r pĂ„ en lektion sĂ„ Ă€r det ju ett aktivt val, dĂ„ kan vi sitta i rasthallen och diskutera hur personen tĂ€nker och vad det kan finnas för orsaker, sĂ€ger Mikael.

Han har ocksÄ möjlighet att vara en resurs för gymnasieeleverna under deras första termin, för att öka antalet elever som lÀser fÀrdigt utbildningen eller fÄr hjÀlp att byta till ett annat program.

Clara och Emelie jobbar i ett projekt dÀr man skapar lÀrmiljöer utanför det vanliga klassrummet. Emelie har en lokal nÀra mellanstadiet medan Clara finns i Sporthallen för högstadieelever. Projektet finansieras av Specialpedagogiska myndigheten.
Clara har tidigare undervisat pÄ högstadiet och jobbat som resurs pÄ mellanstadiet och trivs med sitt nya uppdrag.
– Jag Ă€r lyhörd och bra pĂ„ att fĂ„nga upp detaljer, sĂ€ger hon, medan kollegorna lĂ€gger till att hon dessutom Ă€r vĂ€ldigt lugn pĂ„ ett positivt sĂ€tt.

Emelie har en termin bakom sig dÀr hon fÄtt vara med och se ungdomar ta kliv framÄt.
– Det kĂ€nns jĂ€ttekul att vi fĂ„r sĂ€tta igĂ„ng igen. Det har jag sett fram emot, sĂ€ger hon.

Text & foto: Eva Wiklund