mnytt.se MĂ€klarnytt och Motornytt
I Storfors Àr elever, lÀrare och vÄrdnadshavare lÄngt mer nöjda Àn man Àr i riket i genomsnitt. Det visar Skolinspektionens enkÀt för 2018.
â Det som kĂ€nns extra roligt Ă€r att resultaten i Ă„r Ă€r Ă€nnu bĂ€ttre â frĂ„n ett redan högt utgĂ„ngslĂ€ge, sĂ€ger Sven-Erik Rhen, rektor för Vargbroskolan.
Skolinspektionen genomför enkÀten vart annat Är och det Àr elever i femte och nionde klass som fÄr svara pÄ en rad frÄgor.
VĂ„ren 2018 rusade resultatet för niondeklassarna i Storfors uppĂ„t ordentligt nĂ€r samtliga 54 elever i de bĂ„da klasserna svarade. PĂ„ den övergripande frĂ„gan âJag Ă€r nöjd med min skolaâ har Vargbroskolan fĂ„tt betyget 9,8 pĂ„ en skala frĂ„n 0 till 10. MedelvĂ€rdet i Sverige Ă€r 6,3 poĂ€ng.
Rektor Sven-Erik Rhen (tv) Àr glad över det betyg och det förtroende som elever, lÀrare och vÄrdnadshavare visar skolorna i Storfors.
Eleverna har fÄtt svara pÄ frÄgor om delaktighet, trygghet, ordningsregler och studiero. De har ocksÄ fÄtt svara pÄ om skolan förhindrar krÀnkningar, om de har lÀtt att fÄ kontakt med elevhÀlsan, om det finns positiva utmaningar och om de vet vad som krÀvs för att nÄ kunskapsmÄlen. Det finns ocksÄ frÄgor om skolans grundlÀggande vÀrden och anpassning till elevernas behov.
Varje frĂ„ga bestĂ„r av flera delfrĂ„gor för att verkligen fĂ„nga in Ă„sikterna. PĂ„ frĂ„gan âVeta vad som krĂ€vsâ fĂ„r eleven exempelvis svara pĂ„ om lĂ€raren förklarar sĂ„ att hen förstĂ„r, om det Ă€r svĂ„rt att veta vad hen ska klara av och om eleven vet hur hen ska nĂ„ kunskapsmĂ„len.
PÄ frÄga efter frÄga ligger Storfors
niondeklassare skyhögt över medelvÀrdet för Sverige. NÀr det gÀller avgÄngsklassen Àr det inte bara nöjdheten som Àr stor. VÄren 2018 gick eleverna ut med det bÀsta meritmedelvÀrdet i skolans historia; 233 Àr lÄngt över medelvÀrdet i riket och ocksÄ lÄngt över mÄlsÀttningen i Storfors kommun som Àr ett meritmedelvÀrde pÄ 210-215.
â SjĂ€lvklart hĂ€nger trivsel och resultat ihop. I vĂ„ra skolor finns en glĂ€dje i att prestera bra och det Ă€r tillĂ„tet att vara duktig, sĂ€ger Sven-Erik Rhen.
Engagerade lÀrare som kan förmedla kÀnslan av att de bryr sig om eleverna och det faktum att personalen sprider god stÀmning som smittar av sig pÄ eleverna, Àr ett par nyckelfaktorer.
â Relationer Ă€r grunden, det brukar jag alltid sĂ€ga. Du kan inte pĂ„verka nĂ„gon som du inte har en relation med, sĂ€ger Sven-Erik Rhen.
Ăven femteklassarna gör tummen upp för Vargbroskolan och BjurtjĂ€rns skola. PĂ„ den övergripande frĂ„gan om de Ă€r nöjda med sina skolor Ă€r poĂ€ngen 9,0.
KlÀttring pÄgÄr.
LÀrare och vÄrdnadshavare har ocksÄ fÄtt svara pÄ enkÀten. Samtliga 62 lÀrare har svarat och ger genomgÄende poÀng över medelvÀrdet. Det pedagogiska ledarskapet fÄr 9,3 poÀng och trygghet i skolan 9,4 poÀng.
169 vĂ„rdnadshavare har svarat och pĂ„ frĂ„gan om de Ă€r nöjda med skolan som helhet blir poĂ€ngen 9,1 â att jĂ€mföra med medelvĂ€rdet i Sverige pĂ„ 7,5.
â Jag Ă€r vĂ€ldigt glad över de omdömen som bĂ„de elever, lĂ€rare och vĂ„rdnadshavare ger oss, men vi lĂ€gger inte sĂ„ stor vikt vid enskilda resultat. Det viktiga för oss Ă€r att elever och lĂ€rare har gett oss goda omdömen under mĂ„nga, mĂ„nga Ă„r. Det visar att det finns en stabilitet, sĂ€ger Sven-Erik Rhen.
Han betonar ocksÄ att en del i arbetet för att skapa goda relationer under högstadietiden Àr den veckolÄnga resa till Norges fjÀllvÀrld som sjundeklassarna fÄr göra tillsammans med sina lÀrare vid terminsstarten.
Text: Eva Wiklund
Foto: David Milne
