Peter Tikkanen kan nu presentera ett välfyllt program för årets kulturgaranti för barn och unga i Karlskoga. (Foto: Nicklas Remmegård)

Kulturgaranti på riktigt för Karlskogas grundskoleelever

Tack var Karlskoga kommuns kulturgaranti för barn och unga får alla elever i Karlskogas grundskolor uppleva, se och utöva konst och kultur på skoltid vid ett antal tillfällen per läsår. Programmet anpassas utifrån årskurs och innefattar allt från besök i klassrummet till konserter, utställningar och föreställningar både i och bortom Karlskoga.

– Det här är tredje året eleverna får ta del av kulturgarantin, och vi har hittat en form och struktur som passar oss i Karlskoga. Vi har skapat en garanti på riktigt, säger Peter Tikkanen, barnkultursamordnare på Karlskoga kommun.

– Alla vill inte spela fagott, men alla måste få chansen, säger Peter Tikkanen med ett leende när vi kommer in på kulturgarantins syfte och tanken att göra kultur tillgängligt för alla.

I grunden bygger kulturgarantin för barn och unga på barnens rätt till kultur, och tanken är att det inte ska spela någon roll vilken skola du går eller vilken lärare du har för att få uppleva kultur i olika former i skolan. Rent konkret fungerar det i korthet så att Peter Tikkanen i samarbete med skolorna tar fram ett program med olika aktiviteter för varje årskurs som eleverna sedan får ta del av.

– I fjol var det en klass som missade en aktivitet på grund av sjukdom, men utöver det har vi 100% delaktighet. Det är ett fantastiskt resultat!

Tanken är att de aktiviteter som finns i programmet ska passa respektive årskurs dels utifrån barnens ålder, Peter påpekar leende att man inte sätter en förskoleklass på en fyra timmar lång föreställning eller visar Bamse för niorna, men också att det går någorlunda i linje med var man befinner sig i undervisningen. Som exempel kommer alla tredjeklasser i år få besök från Krukmakargården och prova på att tumma en stenåldersskål i anknytning till att man lär sig just om stenåldern.

– Det viktiga är att det är relevant, att det inte flyger över huvudet på eleverna. Om en hel årskurs åker på en konsert med kammarorkestern är det självklart att inte alla 300 elever tycker det är toppen, men det är viktigt att kunna resonera, fundera och ta ställning till vad man gillar eller inte gillar, menar Peter.

I snitt får man ta del av tre aktiviteter per årskurs och man jobbar på tre olika nivåer. Dels konst och kultur på skolan, där man exempelvis får besök av en kulturutövare i klassrummet och kan få prova på såväl dans som nycirkus eller prata om skrivande med en författare. I nästa steg får man åka någonstans i Karlskoga, för att exempelvis se en föreställning eller besöka något av muséerna i stan.

– En nyhet i år är att vi fått med konsthallen. Av logistiska skäl har de inte kunnat ta emot klasser tidigare, men nu har vi hittat en lösning där årskurs sju får se en fotoutställning och därefter delta i en workshop där man får prova på att fotografera i ett nytt perspektiv.

Den tredje nivån är att man får lämna stan. I ett par årskurser får man gå på konsert med svenska kammarorkestern i Örebro, i nian åker man till Stockholm för att besöka riksdagen och gå på museum.

– Jag åkte med en förskoleklass till kammarorkestern och första wowet kom redan när de kom in i salen, berättar Peter med ett leende. Det ska hända något på skolan, du ska se det som finns i stan men också få uppleva ett riktigt konserthus. Det handlar om kulturell allmänbildning, men också om att ge upplevelser du kan ta med dig.

– För pengen kommunen lägger får vi fruktansvärt mycket. Här ligger Karlskoga i framkant, både i närområdet och nationellt.

Text: Nicklas Remmegård